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浙江省金華市舉行加快推進基礎教育高質量發展新聞發布會

時間:2023-12-11 16:44 作者: 點擊:

先后啟動實施市區“百校工程”和全市教育“三百工程”,成立浙江師范大學大中小學思政課一體化協調創新中心,實踐課堂等“四個課堂”,研發入學入園報名系統&ldq
12月8日,浙江省金華市舉行加快推進基礎教育高質量發展新聞發布會。發布會上,金華市教育局黨組書記、局長樓偉民介紹金華市加快推進基礎教育高質量發展工作有關情況。

近年來,尤其是金華市入選首批全國基礎教育綜合改革實驗區以來,在市委市政府的堅強領導下,在市委教育工作領導小組的有力統籌下,金華市教育局緊緊圍繞“加快推進教育現代化,建設教育強市,打造浙江中西部教育中心”的總目標,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,聚焦發展難點,深化改革創新,加快推進基礎教育高質量發展。

一、聚焦優先發展,強化教育發展保障

持續加大教育投入。堅持財政投入和社會投入兩手抓,形成大抓教育、大興教育、大辦教育的良好態勢。推動落實一般公共預算教育支出逐年只增不減、按在校學生人數平均的一般公共預算教育支出逐年只增不減等兩個“只增不減”要求,確保每年人均教育投入增長不低于10%。2021—2022年,全市教育經費總投入達548.27億元,年均增長10.53%。

教育資源擴容增量。先后啟動實施市區“百校工程”和全市教育“三百工程”,進一步改善辦學條件,提升教育發展水平。2022—2023年,新開工教育項目294個,竣工投入使用169個,新增中小學(幼兒園)學位9.55萬個,實現了從“有學上”到“上好學”的跨越。到2026年,還將實施教育項目200個左右,預計可新增公辦學位15萬個。

二、聚焦五育并舉,致力學生全面發展

全面推進思政一體化。強化德育工作“首位戰略”,大力實施“思想鑄魂”“實踐育人”“環境育人”“一校一品”四大工程,逐步形成中小學思政課一體化總體框架,目前共培育中小學校星級德育品牌205個。重編《錦繡金華》等多種地方教材,研發系列特色課程,構建“一體化”課程體系。成立浙江師范大學大中小學思政課一體化協調創新中心,打造創新課堂、紅色課堂、空中課堂、實踐課堂等“四個課堂”,實現思政課“立德樹人”“啟智潤心”的教育效果。

全面推進陽光體育運動。強化學生體能訓練,培養每位學生熟練掌握2項以上運動技能。完善教學評價體系,建立日常參與、體質監測和專項運動技能測試相結合的考查機制。創建特色體育品牌,培育學校體育特色項目,推動形成“一校一品”“一校多品”的發展格局。打造校園足球金字招牌,目前共有國家級足球特色學校132所、省級校園足球特色學校202所,校園足球隊1500余支,每年參與各級聯賽學生超10萬人次。

全面推進學校美育工作。完善“藝術基礎知識基本技能+藝術審美體驗+藝術專項特長”的教學模式,幫助學生掌握1—2項藝術特長。推進婺劇傳承,開展“婺劇進校園、學生進劇院”活動。加強中小學生藝術團建設,深化館(院、團)校共建。目前已創建3個省級藝術教育實驗區、13所省級藝術教育實驗學校、48所省級藝術特色學校、137所市級藝術特色學校、74所婺劇試點學校。

全面推進勞動教育。整合家庭、學校、社會各方力量,構建以學校為主導、家庭為基礎、社會為依托的新時代勞動教育體系。推行日常生活勞動清單,每周開設不少于1課時勞動教育必修課,小學、初中學生每學年必會項目1—2項。鼓勵學生結合研學實踐、團日隊日、職業體驗等參加各種社會勞動。

三、聚焦教育公平,解決群眾急難愁盼

持續規范招生入學秩序。深入推進招生制度改革,研發入學入園報名系統“入學通”,通過平臺招生義務教育段實行公民辦學校“公民同招”,高中段實行“公民同招、普職同招”,實現了公平招生、陽光招生。今年共惠及學生22.8萬人。

全力保障隨遷子女就讀公辦學校。金華是外來人口流入大市。2022年以來,提早整體謀劃,通過落實新改建一批、收購轉公一批、挖潛擴招一批等“八個一批”舉措,符合條件的義務段隨遷子女在公辦學校就讀比例大幅提升。

教育共同體實現全覆蓋。采取“1+1+1”模式,即一所城區優質學校與一所城區薄弱學校、一所鄉鎮學校全面重組,組建“一校二區”或“一校多區”的共建型教育共同體,有效縮小城鄉教育差距,辦好家門口的每一所學校。目前,組建教育共同體359個,實現義務教育段全覆蓋,23項成果獲評浙江省城鄉義務教育共同體典型案例。

四、聚焦教育質量,全力推進“學有優教”

加快學前教育普及普惠。推進學前教育集成改革,實施“新建一批、治理一批、撤并一批、提升一批”補短提升行動,普惠性幼兒園在園幼兒占比達97%,公辦幼兒園招生覆蓋面達60.82%,省二級及以上幼兒園在園幼兒占比達81.59%,三項指標均創歷史新高。學前教育三年內2次獲得浙江省政府正向督查激勵。

加快義務教育優質均衡。深化“雙減”改革,堅持提質與減負一起抓、校內與校外齊發力,持續開展校外培訓專項整治,實現義務教育學校100%提供課后服務,規范治理學科類校外培訓機構,創新教育執法模式。深化新時代小學生評價改革,推進小學低段無紙化測試,在298所學校開展“一校一冊”綜合素質評價。義務教育標準化學校創建率達98.61%。

加快普通高中多樣發展。成立金華市創新人才培養基地和共育基地,實施基礎學科拔尖學生培養計劃,探索創新人才一體化培養路徑。開展普通高中分類辦學改革,逐步形成一批辦學特色遍及科技、人文、體藝、綜合等多個領域,有效滿足學生多樣化需求的學校。

加快特殊教育融合發展。全面普及十五年特殊教育,不斷提升殘疾幼兒學前入園率、殘疾兒童少年九年義務教育入學率和殘疾少年高中段入學率。加快推進特殊教育與普通教育相互融合,隨班就讀向學前、初中和高中段延伸,積極保障輕度殘疾兒童在普通中小學隨班就讀。

發布會上,發布人就大家關心的問題進行了解答。

(金軒 勞舟)

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